从无用之用看教育的真谛,培养完整的人 庄子曾说:"人皆知有用之用,而莫知无用之用也,"这句话道出了一个深刻的哲理:世间万物,看似无用之物往往蕴含着大用,在教育领域,这个道理同样适用,当我们过分强调知识的实用性时,反而可能忽视了教育最本质的价值, 在古希腊,柏拉图创办的学园门前写着"不懂几何者不得入...