初三材料作文训练之我见，初三材料作文训练之我见，探索与思考

一、材料作文的重要性

材料作文训练在初三阶段具有至关重要的地位，在这个关键时期，学生们面临着中考的压力，而材料作文作为常见的考试题型之一，需要我们给予足够的重视，通过材料作文训练，初三学生能够提升对各种主题的理解能力，学会从给定材料中提取关键信息，准确把握题意，也能锻炼他们的思维能力和创新能力，让他们在有限的时间内构思出独特而深刻的文章。

在材料作文训练中，初三学生要学会仔细分析材料，明确材料所传达的主旨和情感倾向，当面对一则关于坚持和努力的材料时，学生要能够迅速捕捉到其中的核心要点，围绕“坚持就是胜利”等主题展开写作，这就需要他们在平时的训练中不断积累经验，提高分析和提炼的能力。

二、材料作文的难点突破

材料作文训练也并非一帆风顺，学生们常常会遇到一些难点，其中一个难点就是如何准确理解材料的含义，材料可能比较抽象或隐晦，需要学生们深入思考和挖掘才能领会其中的深意，为了突破这个难点，我们可以引导学生多读一些优秀的材料作文范例，学习他人是如何理解和解读材料的。

另一个难点是如何在材料的基础上展开丰富而合理的联想和想象，很多学生容易局限于材料本身，无法跳出固有思维框架，导致文章内容单调、缺乏新意，针对这个问题，我们可以鼓励学生大胆创新，从不同角度思考问题，结合自己的生活经历和知识储备，拓展文章的深度和广度，对于一个关于友谊的材料，学生可以不仅仅局限于描述朋友之间的互动，还可以探讨友谊对个人成长的影响以及在不同情境下友谊的表现形式等。

三、材料作文训练的方法

为了有效提升初三学生的材料作文写作能力，我们需要采用科学合理的训练方法，要注重积累素材，学生们应该广泛阅读各种书籍、报纸、杂志等，积累丰富的写作素材，以便在写作时能够信手拈来，也要关注社会热点、时事新闻等，让文章更具时代感和现实意义。

要加强写作技巧的训练，指导学生学会如何拟定标题、开头和结尾，如何组织段落结构，如何运用修辞手法等，通过不断地练习和反馈，让学生逐渐掌握这些技巧，提高文章的质量。

要重视批改和讲评，教师要认真批改学生的作文，指出其中存在的问题和不足之处，并给予具体的建议和指导，在讲评时，要选择一些具有代表性的作文进行分析和点评，让学生们从中吸取经验教训，不断改进自己的写作。

四、材料作文训练与其他能力的培养

材料作文训练不仅仅是为了提高写作能力，它还与其他能力的培养密切相关，通过对材料的分析和理解，学生们可以锻炼自己的阅读理解能力；通过组织文章的结构和内容，学生们可以培养自己的逻辑思维能力；通过运用各种修辞手法和表达方式，学生们可以提升自己的语言表达能力。

材料作文训练还可以培养学生的情感态度和价值观，在写作过程中，学生们需要对材料中的主题进行深入思考和感悟，从而形成自己的观点和看法，这有助于培养学生积极向上的人生态度和正确的价值取向。

五、总结与展望

材料作文训练对于初三学生来说是一项非常重要的任务，通过不断地训练和提高，学生们能够在中考中取得优异的成绩，同时也为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

在未来的教学中，我们应该继续探索更加有效的材料作文训练方法，不断丰富训练内容和形式，激发学生的写作兴趣和积极性，也要注重培养学生的综合素质和创新能力，让他们在材料作文写作中展现出更加独特和优秀的一面，相信在我们的共同努力下，初三学生的材料作文写作能力一定能够得到进一步的提升。

文章仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改，如果你还有其他问题，欢迎继续向我提问。