写作的成长之旅，写作，成长之旅

一、初涉写作

初中时，我初次接触到正式的作文写作，那时的我，对于如何组织语言、构建篇章结构还很生疏，每次拿到作文题目，都感觉像是面对一座难以攀登的山峰，记得有一次作文练习，题目是《我的校园》，我简单地描述了校园的一些建筑和活动，语言平淡无奇，结构也较为混乱，老师的评语是：“描述简单，缺乏细节和深度，结构松散。”这次经历让我意识到自己在写作上有很大的提升空间。

初中作文修改练习：

- 增加细节描写，比如描写校园里的某一处独特的风景或自己在校园里的一次难忘经历。

- 运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，让文字更加生动形象。

- 重新梳理文章结构，使其更加清晰合理。

二、探索技巧

在老师的指导下，我开始学习一些写作技巧，我学会了如何运用各种描写方法来让人物和事物更加鲜活，比如在写人物时，通过外貌、语言、动作、心理等描写来展现人物的性格特点，我也学会了如何设置开头和结尾，让文章更具吸引力，有一次作文是写《我的好朋友》，我运用了学到的技巧，详细地描写了朋友的外貌和我们之间的一件趣事，这次作文得到了老师的肯定，让我备受鼓舞。

初中作文修改练习：

- 检查描写是否过于繁琐，适当删减一些不必要的描述。

- 核实开头和结尾是否与文章主体内容紧密相连。

- 确保语言表达流畅，没有错别字和语病。

三、阅读积累

我渐渐明白，想要写出好文章，离不开大量的阅读积累，我开始广泛阅读各种优秀的文学作品，从经典名著到现代散文，从诗歌到小说，通过阅读，我不仅积累了丰富的词汇和优美的语句，还学习到了不同的写作风格和手法，阅读让我的视野变得更加开阔，思维也更加活跃，在一次以《梦想》为主题的作文中，我借鉴了一些读过的作品中的表达方式，让文章更具感染力。

初中作文修改练习：

- 反思自己借鉴的部分是否自然融入文章，是否有生搬硬套之感。

- 对于积累的词汇和语句，要确保运用恰当，符合文章的语境。

- 思考如何在阅读的基础上形成自己独特的写作风格。

四、追求创新

随着写作水平的不断提高，我开始追求创新，我尝试用不同的视角和方式来表达自己的想法和感受，我会采用倒叙或者插叙的手法来增加文章的趣味性；我会在文章中融入一些自己的思考和感悟，让文章更有深度，在一次写作比赛中，我凭借一篇富有创意的文章获得了奖项，这让我更加坚定了在写作道路上不断创新的决心。

初中作文修改练习：

- 再次审视创新的部分是否过于突兀，是否影响了文章的整体连贯性。

- 检查创新是否符合主题和内容的需要，避免为了创新而创新。

- 继续探索更多的创新方式和途径，不断提升自己的创造力。

五、持续前行

写作已经成为我生活中不可或缺的一部分，它让我能够表达自己的情感和想法，也让我不断地学习和成长，我知道，写作的道路没有尽头，我将继续努力，不断提升自己的写作能力，我相信，只要坚持不懈，我一定能够写出更多优秀的作品，让自己的文字绽放出更加绚烂的光彩。

初中作文修改练习：

- 定期回顾自己的作品，总结经验教训，不断改进自己的写作。

- 积极参加各种写作活动和比赛，与其他写作者交流和学习。

- 保持对写作的热爱和激情，持续前行，不断探索写作的无限可能。